Оё шумо бозигари авҷ ҳастед, ки соатҳоро дар назди компютери худ ё консол бозӣ мекунед? Агар ин тавр бошад, шумо медонед, ки курси бароҳат ва дастгирикунанда муҳим аст, ки таҷрибаи бозикунии бозиҳои шумо бошад. Яке аз омилҳои калидӣ ҳангоми интихоби кафедраи бозӣ ба назар мерасад. Дар ин даста, мо фоидаҳои курсиҳои боқимондаи эрфомикиро меомӯзем ва маслиҳатҳоро дар бораи интихоби оне, ки ниёзҳои шуморо талаб мекунад, пешниҳод хоҳем кард.
Аввалан, биёед аҳамияти ҷасади эргономикиро дар акурсии бозӣ. Бастори эргономикӣ барои таъмини дастгирии дуруст барои сутунмӯҳраам тарҳрезӣ шудааст, ҳолати хубро тарғиб кунед ва хатари дард ва нороҳатӣ коҳиш диҳед. Вақте ки шумо дар муддати тӯлонӣ бозӣ мекунед, кафедрае, ки хати табиии сутунмӯҳраи худро дастгирӣ мекунад ва ба шумо имкон медиҳад, ки мавқеи солимро нигоҳ доред. Бастори эргономикӣ метавонад ба бозгашти шумо ва гарданатон кӯмак кунад, ки ба шумо имконият диҳад, ки ба бозии худ бидуни нороҳатӣ диққат диҳед.
Ҳангоми харидории курсии қимор бо ақибнори эргономикӣ, якчанд омилҳо мавҷуданд. Аввалин чизе, ки барои дастгирӣ кардани дастгирии ламз мебошад. Курсиҳо бо дастгирии танзимшаванда ба шумо имкон медиҳад, ки сатҳи дастгирии мувофиқ ба шакли беназири бадан ва афзалиятҳои худро танзим кунед. Ин хусусият барои нигоҳ доштани ҳаммарказ кардани сутунмӯҳра муҳим аст ва дарди қафо дар ҷаласаҳои бозӣ.
Боз як хусусияти муҳим барои баррасии механизми танг аст. Ҷойгиркунии бозӣ бо ақибҳои такрорӣ ба шумо имкон медиҳад, ки кунҷи қафоро ислоҳ кунед, то мавқеи бароҳат барои бозӣ бозиҳо, тамошои филмҳо ё танҳо истироҳат. Кафедеро бо хусусияти ҳамвор ва механизми қулф ҷустуҷӯ кунед, то қулф кардани ақрабаки боқимонда бошад, вақте ки шумо кунҷи комилро пайдо мекунед.
Илова ба ақибтарин, тарроҳӣ ва сохтори умумии курсии бозӣ низ муҳим аст. Кафедраро бо пӯшишҳои баландсифат ва корҳои нафасгиранда ҷустуҷӯ кунед, то дар ҷаласаҳои бозикунии тӯлонӣ тасаллӣ диҳед. Армирони танзим низ як хусусияти арзишманд мебошанд, зеро онҳо метавонанд ҳангоми коҳиш додани стресс дар китфи худ ва дастҳо ҳангоми бозиҳо кӯмак кунанд.
Ҳангоми интихоби курсии бозии erramatical Randrestic Pacting, муҳим аст, ки ниёзҳо ва афзалиятҳои мушаххаси шумо муҳим аст. Агар шумо баландтар бошед, курсиро бо ақибни баландтар ҷустуҷӯ кунед, то дастгирии мувофиқро барои тамоми сутунмӯҳраи худ таъмин кунед. Аз тарафи дигар, агар кай фазо нигаронӣ бошад, кафедраеро бо тарҳи бештар паймоне, ки то ҳол дастгирии аъло пешниҳод мекунад, баррасӣ кунед.
Дар ниҳоят, ба баррасии эстетикаи курсии бозии худ фаромӯш накунед. Ҳангоми тасаллӣ ва дастгирӣ муҳим аст, шумо инчунин кафедрае мехоҳед, ки танзимоти бозикунии шуморо ва услуби шахсии шуморо пур мекунад. Бисёр кафедраҳои бозӣ бо рангҳо ва тарроҳии гуногун меоянд, пас вақти ёфтани он, ки на танҳо худро хуб ҳис мекунад, балки аъло низ ба назар мерасад.
Ҳама дар ҳама, як боқимондаи эргономикӣкурсии бозӣяк сармоягузории сазовор барои ҳама бозигари ҷиддӣ аст. Бо роҳи афзалият, дастгирӣ ва танзимот, шумо метавонед таҷрибаи бозихуриро тақвият диҳед ва хатари нороҳатӣ ва дардро коҳиш диҳед. Ҳангоми харид барои курсии бозӣ, итминон ҳосил кунед, ки хусусиятҳоро ба монанди дастгирии танзими Ламар, ақибнишинӣ ва сохтмони баландсифат афзалият диҳед. Бо курсии бозии эргономикӣ, шумо метавонед таҷрибаи бозиҳои худро баланд кунед ва дар тасаллӣ ва услубҳои виртуалӣ гузаронед.
Вақти почта: Мар-19-2024